04 - Lei Ordinária nº 1.220, de 06 de dezembro de 2023
Cargo | Vagas | Carga horária | Exigência mínima para o cargo/ Escolaridade | Remuneração | Exigências para o cargo |
Agente de Desenvolvimento Infantil - ADI | 52 vagas | 40 h/s | Ensino Médio e/ou Formação de Docentes (Magistério) | R$ 1.700,00 | Conhecimento específico na área |
DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO: - Receber/acolher as crianças na rotina da unidade escolar (organizando os espaços conforme planejamento do Professor e/ou Equipe Pedagógica); - Dialogar com o Professor, parceiros e Equipe Pedagógica frente às observações e necessidades visualizadas ao longo da rotina; - Participar de forma acolhedora e atenta do acolhimento e adaptação das crianças em seu início na unidade escolar, observando seu comportamento/necessidade; - Realizar os procedimentos estabelecidos para o atendimento das crianças durante os cuidados essenciais referentes à alimentação, higiene pessoal e demais propostas que acontecem na rotina da criança na unidade escolar; - Acompanhar, incentivar, auxiliar e participar de forma ativa, afetiva e responsável da rotina das crianças, inteirando-se da rotina/planejamento da turma/unidade de modo a apoiar/colaborar com o desenvolvimento das propostas realizadas com as crianças; - Acolher, sugerir e incentivar as crianças nas diferentes necessidades e propostas de modo a colaborar com seu desenvolvimento; - Apoiar as crianças em suas aprendizagens, oferecendo-lhe segurança, apoio e estímulo para que desenvolvam suas capacidades da melhor forma possível; - Observar a criança de forma atenta ao longo da rotina, acolhendo e suprindo as diferentes necessidades, respeitando os tempos e as linguagens de cada uma, além de garantir as vivências, investigações e experiências, pautadas no planejamento das Professoras ou Equipe Pedagógica; - Participar da organização e execução das rotinas diárias, conforme a orientação do Professor ou Equipe Pedagógica; - Colaborar com a organização dos materiais pedagógicos e espaços a serem utilizados nas propostas/rotina; - Ministrar medicamentos, desde que devidamente expresso por ordem médica e mediante receita médica, de modo a não interromper o tratamento em curso; - Participar das propostas de integração entre salas/turmas, colaborando com a organização dos espaços, garantindo o acompanhamento e segurança das crianças, de modo a contribuir com a interação, socialização, oportunizando novos desafios e desenvolvimento da autonomia; - Participar da reunião para organização do trabalho, com assiduidade, de forma ativa, dialogando e contribuindo com as discussões para se apropriar das ações referentes às infâncias, na perspectiva da qualificação do cotidiano da unidade escolar; - Participar das propostas pedagógicas dentro e fora da unidade escolar, tais como saídas a espaços ou equipamentos externos, observando, auxiliando e contribuindo com as vivências e exploração das crianças nos diferentes espaços, interagindo e garantindo os cuidados necessários; - Compreender e participar da construção, avaliação, ressignificação e efetivação do PPP (Projeto Político Pedagógico) ao longo do ano; - Zelar pelos equipamentos, espaços e, materiais na unidade escolar; - Dialogar de forma respeitosa com as crianças, equipe e comunidade; - Respeitar as crianças em seus direitos e necessidades; - Apropriar-se de suas atribuições frente às necessidades e características da faixa etária das crianças atendidas; - Ser pontual e assíduo, participando de forma ativa do cotidiano da unidade escolar; - Executar outras tarefas afins e correlatas sob designação da Equipe Pedagógica; - Cuidar da higiene da criança, por meio da troca de fraldas, idas ao banheiro e banho, a fim de acostumá-la a sentir o corpo limpo e contribuir com o desenvolvimento e controle dos esfíncteres; - Ajudar na alimentação, servindo as que possuem mais dificuldades e auxiliando as que já possuem relativa destreza, a fim de contribuir com seu desenvolvimento motor; - Ajudar no preparo de atividades festivas escolares, por meio da confecção dos trabalhos manuais, acompanhando e interagindo com a criança nestas ocasiões; -Executar outras tarefas afins e correlatas sob designação da chefia; - Oferecer suporte aos alunos do ensino regular com deficiência, com foco no processo de inclusão, seguindo as orientações dos Professores, da Equipe Pedagógica e do Professor Atendimento Educacional Especializado – PAEE; - Auxiliar a mobilidade do aluno de acordo com suas especificidades (cadeiras de rodas, andador, muleta, bengalas, etc.); - Participar de todas as formações continuadas oferecidas pela unidade escolar e ou participar das reuniões com a equipe pedagógica, participar de conversas, troca de experiências, sugestões e orientações, para que haja um alinhamento das ações entre todos os envolvidos no processo de inclusão dos alunos com deficiência; - Executar outras tarefas afins e correlatas da educação inclusiva sob orientação e designação da chefia.
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Não substitui o texto publicado no DOE 1929 de 06/12/2023, pág. 18-22.
Link direto: https://sapl.corbelia.pr.leg.br/norma/1298/ta